2026年8月26日至8月28日,四川大学文学院、新闻传播与出版学院在江安校区文科楼一区演播厅举行2026级本科新生入学教育系列活动。为帮助330名本科新生更好地适应大学生活,本次活动安排了校规校纪教育、教务管理政策学习、资助政策学习、开学第一课四个板块。活动由2026级本科生辅导员杨珊老师主持。

文学院党委副书记兼纪委书记银浩副研究员致辞
8月26日上午,新生入学教育举办第一场活动——新生见面会。文学院党委副书记兼纪委书记银浩副研究员、新闻传播与出版学院党委副书记兼纪委书记陈薇副教授出席了活动并为新生致辞。银浩副书记首先代表学院欢迎新生入学,并向同学们溯源了学院百年办学文脉,介绍了两院雄厚的师资力量和突出的学科实力。他寄语全体新生:稳心立足大学生活,严守纪律底线;心怀家国、担当作为;友爱互助、融入集体。

新闻传播与出版学院党委副书记、纪委书记陈薇副教授致辞
陈薇副书记结合新时代大学生的特点,从如何适应校园生活、如何面对成长挑战、如何正确使用新媒体等方面对新生进行了针对性指导。她以感恩、坚持、底线、勇敢四个关键词寄语同学们:常怀感恩之心,感念家人师长与时代托举;永葆坚持之态,保持持之以恒的求学韧劲;坚守底线之规,牢记校纪校规行为准则;秉持勇敢之姿,直面人生路上的选择。

2026级本科生辅导员杨珊为新生讲授“新生入学教育第一课”
随后,辅导员杨珊老师带领新生系统学习了《四川大学学生手册》中的校规校纪,指导同学们遵守课堂纪律、诚信应考,遵守宿舍管理规定、与舍友互相尊重、共建文明寝室。杨老师还对即将开始的新生军训进行了动员,向同学们讲授了军训的意义、军训的安排与纪律,鼓励同学们发挥吃苦耐劳的精神,通过军训磨炼意志,提升国防意识、军事素养和综合素质。

吕雪瑞老师为新生讲解教学管理政策

宋雯老师为新生讲解教学管理政策
8月26日下午,新生入学教育系列活动进入第二个专题——教学管理政策培训与资助政策培训。在教学管理政策培训板块,学院教务管理办公室吕雪瑞老师从教务管理系统使用、选课管理、学业预警、考试管理四个方面详细介绍了教学管理政策和制度机制,并向同学们强调要适应大学全新的考核标准、严格遵守考试管理规定,帮助大家了解学校教务规定。教务管理办宋雯老师则就学院大类专业分流的政策、本科生专业实习和毕业论文的安排进行了讲解。两位老师细致耐心的指导为帮助同学们更好地适应大学学习提供了助力。

学校青春励志宣讲团的黄颖同学进行演讲

校学工部木拉提老师为学生进行资助政策宣讲
在资助政策宣讲部分。学校青春励志宣讲团的黄颖同学首先进行了以“轮椅之上,奔跑不息”为主题的宣讲。她通过讲述自己从病床到轮椅,百折不挠、乐观向上的励志故事,用不屈的生命韧性为新生们注入了不畏挑战、披荆斩棘的勇气。以此为导入,学校资助中心的木拉提老师从资助和育人两个方面介绍了学校的一系列资助和育人政策。木拉提老师表示:“学校不仅为困难学子提供了坚实的经济保障,更在能力拓展、素质提升、实践锻炼及学业辅导等多层面赋能,不让任何一个学生因困难而失去求学机会”。

李怡教授为新生讲授“开学第一课”
8月27日上午,新生入学教育开启“开学第一课”专题讲授。文学院李怡教授为同学们带来了题为《当自己的主人》的讲座。李怡教授首先从“百年判断”“李约瑟难题”“钱学森之问”入手,引导同学们去思考“什么知识最有价值”等重要问题,倡导同学们实现自我担当,以大胆想象助力学习。李怡教授还结合自身的求学经历,指导同学们养成独立思考的习惯和方法,具备独立承担自己生命的勇气和毅力,善于寻找学术乐趣办法,开放而非封闭地汲取生活的信息,逐渐学会成为自己的主人。

邱沛篁教授为新生讲授“开学第一课”
新闻传播与出版学院邱沛篁教授以《活到老 学到老 投身新闻传播实践 推动新闻传播教育事业发展——我与新闻70年》为题,进行了“开学第一课”专题讲授。邱沛篁教授从学新闻、写新闻、编新闻,到教新闻、论新闻入手,为同学们讲述了他从事新闻工作的丰富经历,彰显了老一辈新闻人的责任与担当。谈及川大新闻传播学科,他指出,川大新闻传播学既要“请进来”汇聚人才与智慧,也要“走出去”扎根基层一线,鼓励一代代川大新闻人薪火相传,接续扛起时代使命。

戴莹莹副教授为新生讲授“开学第一课”
“开学第一课”的第三讲由文学院戴莹莹副教授带来题为《不止风花雪月:作为学科的文学》的专题讲座。讲座围绕何为文学、为何学文学、怎样学文学三个板块展开。戴莹莹老师以《蒿里行》《秦妇吟》、“君生我未生”等为实例,引导同学们跳出中学应试式赏析,重视历史语境、原典研读与问题意识,担当起传承文脉的专业使命。戴老师还结合刘禹锡、苏轼的人生际遇,阐释了文学治愈心灵、安顿自我的精神价值。最后她寄语同学们:打破固有思维,深耕典籍,涵养风骨,开启全新的文学求索之路。

王陌萧副教授为新生讲授“开学第一课”
“开学第一课”的第四讲由新闻传播与出版学院王陌潇副教授带来题为《途径、目标与梦想:大学生出路分化之谜》的专题讲座。王陌潇老师为同学们系统分析了“目标掌控型”“直觉依赖型”两种大学生活模式,并依据价值驱动力、目标管理能力为同学们讲解了四类学生发展象限。他还结合自身的求学经历,讲述了从直觉依赖转向目标规划的成长历程,并结合大类专业分流、广告学专业实例提醒同学们跳出专业名称误区,做好规划、不忘初心。

在场新生们认真听讲
为期三天的新生入学教育内容丰富、精彩纷呈,不仅搭建了师生沟通的良好平台,也为2026级本科新生指明了大学生活的方向,同学们纷纷表示受益良多。
2026级人文科学试验班的邢智皓同学表示:“新生入学教育系列活动为初入川大的我们掀开了大学生活的序章。从前我对大学的想象懵懂而理想化,经过几日学习,内心多了一份沉稳与清醒。我懂得大学不仅是研习专业知识的殿堂,更是沉淀心性、实现自我成长的沃土。前路机遇与挑战并存,今后我会打破固有思维,做好规划,平衡好学业与日常,坚持阅读与思考。满怀期许,愿在川大找寻适合自己的节奏,努力成长为独立丰盈、心怀担当的青年.”
2026级人文科学试验班的刘彦朵同学表示:“参加新生入学教育系列活动,让我收获良多。此次活动是新学期的一堂重要启蒙课,让我做好了迎接新生活的准备。百年川大,文脉绵延、笃行致远。短短数日的校园生活,让我满怀热爱与期许。未来,我将秉持川大求真务实的学风,深耕学业、丰盈自我,不负韶华、不负沃土,在书香川大沉淀成长,奔赴属于自己的山海新程。
图、文:魏灿佳、刘姿彤、何子仪、郭书涵、邓雅心、高若娴
编辑:邹雨珊、宋周翔、陈钰妍、刘禹锋
审核:杨珊、陈薇、张宏辉